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Non sai da dove iniziare? Leggi la guida pratica per prepararti a un concorso pubblico: dal programma del bando alle lezioni, ai quiz e al piano di ripasso.

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RIPASSO E APPROFONDIMENTO GRATUITO

Logica numerica: calcoli e dati

30 quesiti distinti con correzione commentata, in tre blocchi da 10. Riprendono le verifiche delle lezioni e aggiungono esercizi pertinenti per consolidare e approfondire la materia.

Blocco 3 di 3 · quesiti 21–30 di 30

Come usare il ripasso per il tuo concorso

Confronta prima l’indice delle lezioni con le materie e gli argomenti del programma ufficiale del bando. Questo percorso è una base introduttiva: non dichiara di coprire ogni programma e alcuni quesiti sviluppano dettagli ulteriori rispetto alle sintesi.

Completa un blocco, leggi le spiegazioni degli errori e consulta i riferimenti. Torna alle lezioni sui punti incerti; per gli argomenti mancanti integra lo studio con materiali specifici e fonti aggiornate.

Un punto per risposta corretta; zero per errore o omissione. Il risultato riguarda solo il blocco aperto. Correggi e leggi il risultato prima di cambiare blocco: risposte e punteggi non vengono salvati.

1. Quanto durano 2,4 ore espresse in ore e minuti?

facile · Esercizio originale: Tempi e conversioni

Soluzione e spiegazione

2 ore e 24 minuti

La parte decimale vale 0,4 × 60 = 24 minuti. Il totale è 144 minuti.

Ripassa la lezione: Logica numerica · Tempo e unità senza errori →

2. Un’attività inizia alle 8:45, dura 110 minuti operativi e include una pausa aggiuntiva di 20 minuti. Quando termina?

medio · Esercizio originale: Tempi e conversioni

Soluzione e spiegazione

10:55

Il tempo trascorso è 130 minuti, cioè 2 ore e 10 minuti. Aggiungendolo alle 8:45 si arriva alle 10:55.

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3. Dalle 14:35 alle 16:10 dello stesso giorno passano:

medio · Esercizio originale: Tempi e conversioni

Soluzione e spiegazione

95 minuti

Dalle 14:35 alle 15:35 passa un’ora; fino alle 16:10 altri 35 minuti. Totale 95 minuti.

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4. Un percorso misura 1,75 km più 850 m. Qual è la lunghezza totale in metri?

medio · Esercizio originale: Tempi e conversioni

Soluzione e spiegazione

2.600 m

1,75 km = 1.750 m; 1.750 + 850 = 2.600 m.

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5. Un collo pesa 2,3 kg e un altro 750 g. Quanto pesano insieme in chilogrammi?

medio · Esercizio originale: Tempi e conversioni

Soluzione e spiegazione

3,05 kg

750 g = 0,75 kg. La somma è 2,3 + 0,75 = 3,05 kg.

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6. Due gruppi hanno in tutto 74 pratiche. Il secondo ne ha 18 in più del primo. Quante ne ha il primo?

facile · Esercizio originale: Problemi con due quantità

Soluzione e spiegazione

28

Tolgo la differenza dal totale e divido per due: (74 − 18) ÷ 2 = 28. Il secondo ha 46 pratiche.

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7. Un gruppo ha quattro volte le pratiche di un altro. In totale sono 85. Quante ne ha il gruppo più grande?

medio · Esercizio originale: Problemi con due quantità

Soluzione e spiegazione

68

Il totale contiene 5 parti: 85 ÷ 5 = 17. Il gruppo maggiore ha 4 × 17 = 68 pratiche.

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8. Si acquistano 14 quaderni: alcuni da 3 euro e altri da 5 euro, spendendo 54 euro. Quanti sono quelli da 5 euro?

medio · Esercizio originale: Problemi con due quantità

Soluzione e spiegazione

6

Se tutti costassero 3 euro si spenderebbero 42 euro. L’eccedenza è 12 euro; ogni quaderno da 5 ne aggiunge 2. Quindi 12 ÷ 2 = 6.

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9. Un totale di 50 comprende il triplo di x e altre 8 unità. Quale equazione traduce la frase?

medio · Esercizio originale: Problemi con due quantità

Soluzione e spiegazione

3x + 8 = 50

Il triplo di x è 3x; le altre 8 unità si aggiungono dopo. Moltiplicare anche 8 per 3 cambierebbe il significato.

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10. Due quantità intere non negative hanno somma 31 e differenza 8. Che cosa si conclude?

medio · Esercizio originale: Problemi con due quantità

Soluzione e spiegazione

I dati non ammettono una soluzione intera

Le soluzioni reali sono (31 + 8) ÷ 2 = 19,5 e 11,5. Non sono intere; arrotondare violerebbe almeno una delle due condizioni.

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